El Congreso Aragonés de NeuroEducAcción se desarrolló los pasados viernes y sábado en el teatro, el instituto y el conservatorio de Alcañiz con ponencias y talleres sobre neurociencia para docentes, escolares y familiares de alumnos de los centros educativos.

El evento abrió con la ponencia “El viaje del Greco”, impartida por Luis M. Martínez, director del laboratorio de Analogías Visuales en el Instituto de Neurociencias de Alicante.

Hubo talleres para alumnos sobre propuestas de la neurociencia para contribuir a mejorar su rendimiento escolar y el de su centro, sobre cómo aprende el cerebro, qué es la plasticidad cerebral o comprender sus emociones.

También los hubo para sus familiares sobre la creación de confianza en el seno familiar.

Además, varios centros educativos contaron cómo aplican la neuroeducación en clase en un encuentro que pretende conocer el funcionamiento del cerebro para mejorar el proceso de la enseñanza y del aprendizaje.