Lectura en público. Alumnos de Andorra finalistas de un concurso autonómico
Un grupo de alumnos de tercero de Secundaria del Instituto Pablo Serrano de Andorra ha quedado finalista en el concurso de lectura en público que organiza el Gobierno de Aragón.
Los andorranos, junto con alumnos de otros 11 institutos aragoneses disputarán la final mañana en el Conservatorio Superior de Música de Aragón, después de haber ganado sus respectivas fases provinciales, en las que han participado, a lo largo del último mes y medio, alumnos de 54 centros educativos de Aragón.
Los finalistas son alumnos de 5º y 6º de Primaria, de 3º de Secundaria y, por primera vez, también de Bachillerato. Todos ellos deberán demostrar ante el público asistente su capacidad para leer con una correcta dicción y vocalización, realizando las pausas adecuadas al texto y coordinándose con el resto de miembros del equipo.
Los alumnos deberán leer dos textos: uno libre, elegido por ellos, y que habrán podido preparar con sus profesores, y otro propuesto por el jurado, que se lo dará a conocer sólo media hora antes del inicio de la final. El certamen se organiza en dos modalidades: Lengua Española y Lengua Extranjera con dos categorías cada una (5º y 6º de Primaria y 3º de Educación Secundaria). Además este año, con motivo de la celebración del IV Centenario de la publicación de la segunda parte de El Quijote, se ha incluido un tercer nivel para alumnos de 1º de Bachillerato, que leerán textos de El Quijote exclusivamente en castellano.
Los ganadores recibirán una tableta y Aragón Radio les invitará a visitar sus instalaciones y a realizar un taller de oralidad.
