Matarraña. Contra el absentismo escolar

La comarca del Matarraña, la asamblea comarcal de Cruz Roja y el IES Matarraña firmaron ayer un convenio de colaboración, para llevar a cabo un proyecto llamado ‘Colabora’.  Este proyecto, tiene como objetivo evitar la desvinculación en la obligación escolar, motivando a los jóvenes expulsados del Instituto Matarraña o absentistas reincidentes, con tareas socioeducativas en las que se puedan sentir útiles, las cuales se van a llevar a cabo principalmente en la Cruz Roja, pudiendo también colaborar con algunas acciones desarrolladas en la comarca del Matarraña.

Así, según el convenio de colaboración, las tareas en las que podrán participar los jóvenes son:

•    Realización de inventario de la asamblea comarcal de Cruz Roja.
•    Tareas administrativas (hacer fotocopias, plegar folletos, etc.)
•    Trabajo en ropero: colocación y revisión de prendas.
•    Recogida, limpieza y arreglo de juguetes u otros objetos, según campañas existentes.
•    Banco de alimentos: preparación de lotes, clasificación de paquetes y posterior inventario de los mismos.
•    Limpieza y mantenimiento de las instalaciones de la asamblea comarcal de Cruz Roja Matarraña (tanto de la oficina situada en c/Tarragona 3, bajos; como de las instalaciones situadas en Av. Madrid, 4; en Valderrobres).
•    Puesta en marcha y cuidado de un huerto, situado en las instalaciones de Av. Madrid, 4.
•    Talleres y/o sesiones de orientación laboral, habilidades sociales, control emocional (ansiedad, ira, etc.) dependiendo de las necesidades del participante y/o de la oferta formativa del momento.
•    Según las necesidades del momento podrán surgir nuevas actividades, siempre supervisadas por un monitor de la institución.

Todas las actividades serán supervisadas por un voluntario destinado específicamente para llevar a cabo el proyecto y por la técnico de la asamblea comarcal de Cruz Roja.  

Con el convenio, se establece formalmente la colaboración entre los tres organismos, quienes llevarán a cabo las actuaciones necesarias para desarrollar el  proyecto “Colabora”, del que podrán beneficiarse aquellos alumnos que el instituto decida y proponga como posibles candidatos.  

Existe un protocolo de actuación en el que se define todo el procedimiento y las tareas desarrolladas por cada entidad. Teniendo en cuenta la importancia de la interdisciplinariedad, en él se recoge el modelo de trabajo que se realizará, desde la decisión del I.E.S respecto a la derivación del candidato, pasando por la entrevista familiar y del escolar por parte de la educadora de servicios sociales, a las tareas realizadas en Cruz Roja- Matarraña y la evaluación por parte de todas la partes implicadas, incluido el propio destinatario del proyecto.

En el caso de que el menor sea reincidente o tenga alguna dificultad añadida (problemas de adaptación, de socialización, de conducta, etc.) o los padres o tutores de estos demanden orientación o herramientas para apoyar la educación de sus hijos, se les informará del Programa de Intervención Familiar, así como de otros recursos existentes en la zona (talleres específicos, grupo de apoyo a padres y madres, servicios especializados, etc.) que puedan ayudar a cubrir esas necesidades.

Aunque el convenio se ha firmado ahora en junio y pretende reiniciarse durante el próximo curso escolar, el proyecto lleva desarrollándose desde el pasado mes de abril. Hasta la fecha, la comarca  valora la experiencia positivamente, existiendo, según indica, en la mayor parte de los casos una interesante colaboración por parte de los participantes en el proyecto.

Image