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Los vecinos afectados con las molestias que les causa el bar La Gruta de Alcañiz, llevan tres años sumando quejas, denuncias y visitas médicas por no poder conciliar el sueño.
Dicen haber realizado “llamadas innumerables de madrugada a la Policía Local durante los más de tres años que lleva funcionando el bar sin haber tenido nunca licencia de funcionamiento”. Y les resulta incomprensible que, desde el Ayuntamiento, no se actúe como se debe y se permita que el bar continúe, sin licencia, con una actividad que va contra su derecho al descanso.
Los vecinos han presentado diferentes instancias en el Ayuntamiento solicitando los horarios de cierre del bar y también solicitando copia de las denuncias o actas formuladas por la autoridad competente, sin obtener, indican, respuesta. También registraron una instancia sobre los permisos municipales reglamentarios, “ya que utilizan y se aprovechan del Pasaje de forma particular, sin solicitar autorización alguna a los vecinos”, y se trata de un pasaje privado de uso público.
Han recurrido al Justicia de Aragón y a la Guardia Civil, a la cual tienen previsto entregar próximamente un escrito detallado con el problema.
Ahora, sintiéndose desamparados ante lo que es su derecho, informan que van a emprender medidas legales.
La institución comarcal del Matarraña ha organizado dos cursos formativos sobre creación y gestión de asociaciones que se impartirán entre hoy lunes y mañana martes en la sede de la Comarca, en Valderrobres.
Hoy lunes, de 10:00 a 13:00 horas, tendrá lugar el curso “Cómo crear una asociación”. En el transcurso de la jornada, se explicará cuál es el marco legal específico de las asociaciones, cómo se constituye una asociación, cuál debe ser su estructura y cómo deben gestionarse los recursos económicos y financieros.
Mañana, de 16:00 a 19:00 horas, se explicará en profundidad cómo se lleva el control de gastos e ingresos, qué documentación debe presentarse, cómo elaborar una factura...
Para inscribirse hay que llamar al 978 850 677 o mandar un correo electrónico a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo..
El curso se celebrará en la sala de formación de la sede de la Comarca del Matarraña en Valderrobres.
La prueba deportiva se ha presentado esta mañana en el concesionario de Renault de Alcañiz. La Clio Cup es una de las pruebas incluidas en el programa de carreras de las World Series que se podrán disfrutar en Motorland Aragón este fin de semana. Se trata de la copa monomarca más antigua que se celebra en España, comenzó a celebrarse hace 48 años.
En el acto de presentación de la prueba han estado presentes el alcalde de Alcañiz, Juan Carlos Gracia, el responsable de comunicación externa y relaciones públicas de Renault España, Javier Sánchez, el piloto aragonés, Joaquín Rodrigo, que compite en la Clio Cup, Juan Antonio Guillén, director adjunto a concesionario de Teruel y José Ignacio Dobato, gerente sucursal de Renault en Alcañiz.
Según ha explicado el responsable de comunicación externa y de relaciones públicas de Renault España, Javier Sánchez, la Clio Cup España celebrará su segunda prueba de esta temporada en el circuito alcañizano y todos los años se intenta promocionar al máximo esta competición. “Nuestro objetivo es hacer que nuestros pilotos se conozcan y darles la oportunidad de crecer”, ha asegurado Sánchez.
Renault España, dentro de su programa de patrocinio deportivo, puso en marcha este año la Beca Clio Cup junto a la Real Federación Española de Automovilismo. Consiste en ofrecer apoyo a los jóvenes pilotos, a través de becas, para que puedan correr compitiendo, junto con los profesionales, al volante de un Clio en diferentes circuitos. “Este fin de semana, en Motorland Aragón, correrán dos pilotos que han recibido la beca Clio Cup”, ha añadido Sánchez.
El alcalde de Alcañiz, Juan Carlos Gracia, ha destacado la importancia de la celebración de esta prueba en las tierras alcañizanas así como la de tener a un piloto aragonés participando en la Clio Cup. “Joaquín Rodrigo lleva el espíritu de la competición de esta tierra por todo España y eso es un orgullo para los alcañizanos”, ha asegurado Gracia.
El piloto, Joaquín Rodrigo, de origen zaragozano, será el encargado de representar a Aragón en la Clio Cup. La anterior prueba se celebró en Montmeló y Rodrigo se hizo con la octava posición clasificándose con 16 puntos. Anteriormente ya había corrido en Alcañiz, concretamente en las carreras del circuito urbano. “Es muy importante competir en el que es para mí el circuito número uno del mundo”, ha asegurado Rodrigo.
En la clasificación general de la Copa Renault Clio España el líder del campeonato es Nicolás Milan con 57 puntos. En el circuito alcañizano se disputarán dos carreras programadas con la participación de once pilotos, siete españoles y cuatro franceses.
Puesto que World Series se trata de un evento cuya entrada es gratuita, se han repartido más 400.000 invitaciones. Desde el viernes por la mañana, que comienzan los entrenamientos, hasta el domingo por la tarde alrededor de 40.000 personas disfrutarán de una combinación de competición y ocio. El objetivo principal será acercar a Motorland Aragón no sólo a aficionados al mundo del motor sino a cualquier persona o familia que quiera pasar una agradable jornada en las instalaciones y vivir una nueva e interesante experiencia.
Nota y fotografía: Ayuntamiento de Alcañiz.
Más de 120 alumnos de tercero a sexto de primaria del Colegio El Justicia de Aragón de Alcorisa finalizaron el pasado fin de semana las actividades de la Unidad Didáctica de “Raquetas” trabajada en el área de Educación Física durante el mes de marzo. Lo hicieron con el material e instalaciones del club de pádel de la localidad, cedidas gratuitamente por sus responsables.
En las sesiones de Educación Física los niños trabajaron durante todo el mes de marzo diferentes actividades y juegos de iniciación a los deportes de raqueta, centrándose principalmente en el conocimiento de los deportes de ping pong y pádel. Como colofón a esta unidad se organizaron diferentes actividades y torneos en la propia instalación.
Los principales objetivos del club con esta actividad eran colaborar con la actividad física y deportiva que realizan los niños en la escuela, dar a conocer sus instalaciones, ampliando la oferta y fomentando la práctica de actividad física y deporte en el tiempo de ocio, favoreciendo así la adquisición de hábitos de vida saludables.
Armando Gracia maestro de Educación Física en el colegio consideró muy favorable el hecho de poder utilizar de manera gratuita las instalaciones deportivas con las que cuenta la localidad, tanto de propiedad pública como privada.
David Omedas, responsable del club, mostraó su satisfacción al poder colaborar y ayudar en el trabajo y en la práctica de la actividad física de los escolares.
Debido a la gran aceptación que ha tenido la actividad sobre todo en los cursos superiores, tanto club de pádel como colegio no descartan la posibilidad de seguir con esta colaboración realizando en cursos sucesivos más actividades de formación y campeonatos escolares de pádel, al tratase de un deporte que fomenta múltiples valores como el compañerismo, el esfuerzo o el respeto al rival, entre otros, indican desde el club.
Información y fotografía: David Omedas Peralta.
El Gobierno de Aragón ha autorizado 79 proyectos de tiempos escolares ligados a propuestas de innovación que se implantarán el próximo curso 2016/2017 en Aragón, después de que las comunidades educativas de los distintos centros los hayan respaldado con sus votos. Seis de estos proyectos son de centros son bajoaragoneses, de Albalate del Arzobispo, Alcañiz, Alcorisa y Caspe.
Desde el Gobierno de Aragón explican que los proyectos validados son muy diversos: los centros se decantan mayoritariamente por la competencia oral y la gestión de las emociones, si bien casi todos añaden contenidos de compromiso social y todos se proponen el uso de las tecnologías del aprendizaje y el conocimiento (TAC). Algunos apuestan por proyectos de innovación ligados al ajedrez, a las TIC, a la lengua extranjera o talleres gratuitos fuera de horario que giran en torno a la innovación propuesta. En este sentido, hay centros que ya venían desarrollando acciones innovadoras y ahora han aprovechado para implementarlas y ampliarlas en un proyecto más ambicioso.
Indican que los proyectos aprobados no suponen en ningún caso un perjuicio para la organización familiar, puesto que los centros tienen la obligación de mantener el horario actual. Es decir, seguirán abriendo y cerrando a la misma hora, pero tendrán una distribución distinta de sus clases. Los alumnos estarán en todo el periodo lectivo atendidos por profesores y no supondrá ningún coste ni para las familias ni para la Administración.
Los proyectos validados se implantarán el próximo curso y el Departamento de Educación hará un seguimiento para evaluarlos. Los centros deberán constituir una comisión en la que participen representantes del claustro, AMPA, personal no docente del centro y personal contratado para la vigilancia y atención del alumnado del servicio de comedor si el centro lo ofertara. Esta comisión elaborará a final de cada curso un informe que recoja una evaluación cualitativa y cuantitativa sobre el funcionamiento y resultados del proyecto implantado. Se analizarán cuestiones como si ha variado la matriculación de alumnado, los usuarios de transporte y comedor, el rendimiento escolar, la convivencia en el centro, así como las actividades innovadoras desarrolladas en periodo lectivo y el nivel de satisfacción de la comunidad educativa, entre otros aspectos.
La Administración, a través de la Inspección Educativa, velará por el correcto desarrollo del proyecto de organización de tiempos escolares y comprobará criterios como los antes citados. Educación podrá revocar la autorización concedida a los centros si detecta incumplimiento reiterado de la normativa vigente, no implantación de las sugerencias de mejora recibidas o el centro deja de cumplir los requisitos que garantizan la continuidad del proyecto.
Los proyectos aprobados en el Bajo Aragón corresponden a los siguientes centros:
CEIP Román García Albalate del Arzobispo
CEIP Emilio Díaz Alcañiz
CEIP Juan Lorenzo Palmireno Alcañiz
CEIP Juan Sobrarías Alcañiz
CEIP El Justicia de Aragón Alcorisa
CEIP Alejo Lorén Albareda Caspe
Desde el Ayuntamiento de Alcañiz se dijo el pasado 18 de marzo a los vecinos afectados por las molestias del bar La Gruta que este establecimiento no tenía licencia de funcionamiento. En la reunión estuvieron presentes los vecinos, el alcalde, el secretario y representantes de grupos de la oposición.
El establecimiento está activo desde 2013.
Según refleja la documentación registrada en el consistorio, el pasado 15 de diciembre los responsables de La Gruta presentaron en el Ayuntamiento un proyecto de actividad clasificada de bar con música y el pasado 3 de marzo presentaron una declaración responsable para inicio de actividad ambiental con la misma clasificación.
El pasado 4 de marzo el secretario del Ayuntamiento respondió a los responsables del bar que no podrán iniciar la actividad hasta que no obtengan la licencia:
“En contestación a su escrito les informo que no procede declaración responsable, al tratarse de un establecimiento público sometido a licencia ambiental de actividad clasificada como molesta y, además, a la ley y reglamento de establecimientos públicos. En consecuencia no podrán dar inicio a la actividad de bar con música o disco-bar hasta que no obtengan dicha licencia y la autorización de inicio de actividad”.
Frente a esta notificación, desde La Gruta respondieron que “consideramos que la actividad clasificada de bar con música La Gruta no requiere ninguna de las autorizaciones descritas en el artículo 72 punto 3, por lo que la actividad podría iniciarse mediante declaración responsable, tal como se solicitó a fecha 3 de marzo de 2016”.
El Ayuntamiento, a fecha de la reunión con los vecinos (18 de marzo) no había respondido a esta consideración de La Gruta. Y en la reunión, dijo a los vecinos que el Ayuntamiento tiene muchos expedientes, que todos son urgentes y que deben tratarse por orden.
El Taller de Empleo del Ayuntamiento de Caspe, denominado “Estructuras Metálicas II”, se dedica a mejorar diferentes espacios municipales.
Los ocho alumnos del taller han realizado hasta ahora las barandillas del campo de fútbol, la del Barrio el Plano, la de la Ronda Bailío o la baranda de la Casa de Cultura así como el refuerzo de la barandilla de la Calle Diputación. También han construido ellos las jaulas que se están usando para la recogida de palomas que está llevando a cabo el Ayuntamiento así como la reparación y adecuación del busto de Joaquín Costa que se encuentra en la Plaza Aragón.
Es la continuación de otro taller realizado el año pasado, comenzó el pasado 1 de diciembre y finalizará el 31 de mayo.
