Alcañiz albergó dos manifestaciones este martes, primer día de huelga en la educación pública aragonesa impulsada por sindicatos docentes (CSIF, CGT, STEA-i, CCOO, UGT y ANPE) y organizaciones estudiantiles en contra de la concertación del bachillerato, anunciada por el Gobierno de Aragón.

Las movilizaciones, al mediodía y a las siete de la tarde, partieron del Instituto de Educación Secundaria (IES) Bajo Aragón, donde la huelga fue secundada por el 55% de la plantilla de profesores, hasta el conocido como “Solar de Sindicatos”, en el centro de la avenida de Aragón. Por la mañana, participaron alrededor de 300 personas, especialmente docentes de diferentes centros educativos del municipio y por la tarde, el aumento de los manifestantes fue considerable, debido a la incorporación de alumnos y familiares de diferentes municipios bajoaragoneses.

Con un manifiesto, leído en el solar de Sindicatos y plagado de mensajes para el presidente de Aragón, Jorge Azcón, y a su equipo de gobierno, se insistió en que “no hacen falta más conciertos, lo que hace falta es invertir en la pública, que es la que sostiene el territorio, la que llega a todos los pueblos y la que garantiza la igualdad de oportunidades” y se expuso lo que los manifestantes consideran un sinsentido en las zonas rurales: “ustedes hablan mucho de libertad de elección. Pero ¿qué libertad de elección tiene un estudiante de Alcañiz, de Valderrobres, de Calanda, de Caspe o de Mas de las Matas? Ninguna. ¿O van a poner un centro concertado en cada una de estas localidades?”.

En esa línea, Marta Andreu, profesora de matemáticas y jefa de estudios adjunta en el IES Bajo Aragón, explicó que “en el Bajo Aragón todos los alumnos de bachillerato deben estudiar en centros públicos, por lo que estas medidas son un privilegio para unos pocos en detrimento de muchos”.

Manuel Soriano, responsable de Enseñanza Pública en Aragón de UGT, lamentó que se destinen “más de 20 millones de dinero público” al bachillerato concertado en Aragón existiendo “más de 2.000 plazas libres en los centros públicos” y que no se destine el dinero a las carencias existentes en los institutos, como el de Alcañiz, donde, explicó Soriano, “habría que demoler uno de sus edificios, el Botánico Loscos, para crear aulas en condiciones, ya que se trata de un centro muy viejo, en mal estado y cuyas aulas son usadas tanto por el instituto como por el centro de Formación Profesional”.

Para Marta Andreu, las necesidades económicas que requiere el IES Bajo Aragón van más allá de la sustitución del edificio Botánico Loscos: “nuestras ratios son altas y, aunque las cumplimos, no es lo mismo dar clase a 27 alumnos que a 20, porque no se trata de cumplir, sino de dar una educación de calidad y para ello sería necesario aumentar la plantilla de docentes”. Por otra parte, reivindicó que también es necesario contratar a más orientadores, ya que “actualmente no hay clases con alumnos sin dificultades de aprendizaje y no llegamos a 3 orientadores para 1.100 alumnos. Necesitamos especialistas de apoyo”.

Previamente a las de Alcañiz, tuvo lugar una manifestación la mañana de este martes en Andorra, a la que asistieron entre 400 y 500 personas, según datos de CCOO.