Desarrollo e Innovación

MotorLand participa en el proyecto Treasure de I+D+i “para mejorar el ecodiseño de la industria del vehículo”, indican desde el circuito alcañizano, donde el pasado martes tuvo lugar la primera reunión técnica con los socios de este propósito.

Está financiado por la Comisión Europea a través del programa H2020 y participan 15 entidades de Italia, Holanda, España, Suiza, Estonia, Letonia y Francia.

Los participantes están coordinados por la Universidad Politécnica de Milán y en España cuentan con la participación de la Universidad de Zaragoza, SEAT y el Departamento de Industria, Competitividad y Desarrollo Empresarial, a través de Motorland Aragón, para desarrollar parte del proyecto.

En la reunión del martes se definió el plan de trabajo de las próximas semanas y las tareas que se desarrollarán a través de MotorLand, desde donde indican que “los resultados obtenidos serán de gran valor para fabricantes de automóviles, ya que les permitirá orientar el diseño de los vehículos para facilitar su reciclaje posterior y desarrollar nuevos procesos para recuperar materiales críticos utilizados en su fabricación”.

Explican que este proyecto “ofrece nuevas oportunidades para probar tecnologías innovadoras que hagan más circular el sector del automóvil tanto desde el punto de vista empresarial en la cadena de suministro como desde el punto de vista tecnológico y sostenible.

Las actividades del proyecto serán realizadas por el Área de Desarrollo del Conocimiento de Motorland y para llevarlas a cabo se dispondrá del Laboratorio Técnico del complejo”.

MotoStudent es una competición internacional universitaria de motocicletas del mundo. Hasta ahora más de 4.000 estudiantes universitarios, más de 280 equipos provenientes de universidades de 20 países con una inversión en inversión, desarrollo e innovación de más de 5,5 millones de euros.

La VII edición abrirá el periodo de inscripción para los futuros equipos el 17 de enero. En esta ocasión habrá limitación de 104 plazas repartidas entre las dos categorías disponibles: MotoStudent Petrol y MotoStudent Electric.

En el mes de abril de 2022 comenzará el ciclo de desarrollo de 18 meses para diseñar y fabricar el prototipo que llevarán a competir a MotorLand en otoño del 2023.

La Competición Internacional MotoStudent es un desafío entre equipos universitarios de todo el mundo en el que los estudiantes tienen la oportunidad de emprender un plan empresarial real a través de un proyecto industrial en el que aplicarán, como futuros ingenieros y técnicos especializados, los conocimientos adquiridos durante sus años.

En Calanda se está realizando, desde el viernes y hasta este miércoles, un estudio biomecánico a los niños del municipio.

Científicos y doctores en ingeniería y medicina madrileños han escogido Calanda para desarrollar este trabajo, denominado “Proyecto Calanda”, patentado en varios países, que analiza tanto las cualidades físicas de cada niño, como posibles déficits que pudieran desencadenar en el futuro importantes lesiones músculo esqueléticas.

El científico Fernando Blaya se mostró “muy satisfecho”, por haber convertido este proyecto en realidad tras 21 años de estudios y publicaciones científicas.

El alcalde, José Alberto Herrero, mostró su alegría “por ser nuestro municipio y los jóvenes calandinos quienes puedan beneficiarse de un estudio tecnológico y pionero que ayude a su desarrollo profesional, físico y deportivo”. “Los jóvenes son nuestro futuro y yo, como responsable, voy a seguir haciendo todo lo que esté en mis manos para favorecer, ayudar, mejorar y potenciar las condiciones de vida de los jóvenes de nuestro municipio”, dijo.

El estudio no tiene ningún coste para los jóvenes. Se financia por la empresa tecnológica turolense Alternatic.

Está visto que sin redes sociales somos bien poco. Ínstagram es una de las que más seguidores tiene y la comarca del Matarraña ha organizado un curso denominado 'Aprende a usar Instagram de una manera profesional', que se celebrará el lunes 13 de diciembre, en horario de 10:00 a 14:00 horas en la sede comarcal de Valderrobres.

El curso va dirigido a personas emprendedoras que cuenten con una empresa o que estén en proceso de abrirla y que esté ubicada en la comarca del Matarraña.

Los contenidos del curso tratarán sobre cómo crear comunidad, cómo hablar e interactuar con la audiencia para convertir a los seguidores en clientes, realizar fotografía profesional y vídeos desde el móvil entre otros temas.

Para participar en el curso hay que conocer la aplicación Instagram, ya que es un curso de profesionalización de perfiles, no de introducción y funcionamiento.

Enlace para inscripciones: 

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdioCd_oyEESiZ_7QrWG5YX6vxtlT4gvlNJTgaXaPe60BHH7Q/viewform

Los alumnos de automoción del Instituto de Alcañiz han iniciado las clases prácticas en las instalaciones de Motorland.

Motorland también colabora dentro del programa Erasmus. Como resultado de esta colaboración dos estudiantes franceses procedentes del Lycée Claude Nougaro de Francia estarán durante siete semanas haciendo prácticas de Formación Profesional orientadas a la reparación y el mantenimiento de vehículos de competición en las instalaciones del circuito.

En el ámbito de la formación de carácter universitario destaca el Máster en Ingeniería del Motorsport que en enero comienza su segunda edición. Su principal objetivo es formar a los alumnos para que puedan trabajar como ingenieros de competición en equipos de motorsport.

En los últimos meses 3 alumnos de la Universidad de Zaragoza han realizado sus Trabajos Fin de Grado en las instalaciones de MotorLand realizando proyectos orientados a áreas de ingeniería medioambiental, energética y mecánica.

Más de 50 jóvenes han pasado en el último año por MotorLand Aragón para completar su formación.

Diez profesores procedentes de Inglaterra, Portugal, Rumanía, Bulgaria y Grecia han estado en el colegio Juan Lorenzo Palmireno pasando unos días de convivencia y trabajo. Forman parte del proyecto Erasmus en el que se va a profundizar, investigar y trabajar de manera exhaustiva y vivencial sobre las aves y las inteligencias múltiples.

Los profesores visitaron las clases y conocieron el trabajo que sobre las aves se están realizando en el colegio alcañizano, desde problemas matemáticos, identificación de sonidos, fabricación de comedero de aves, actividades con la mesa de luz, códigos QR,...

También hubo visitas como la que hicieron al observatorio de buitres de Valderrobres.

Con estas actividades se da por finalizada la primera visita Erasmus. El próximo encuentro se realizará en marzo en un colegio de Grecia.